本次研修班邀请了来自哲学、美学、艺术史、文学、人类学、社会学等多学科交叉背景的教师团队，汇聚了雄厚的师资力量，并关注最前沿的学术议题。来自国内外各大高校青年教师、在读硕博研究生、艺术机构研究人员和艺术家，共121位学员参加了本次研修班。
在为期10天的研修课程中，研修班师生从艺术、技术、哲学、策展等多个视域拓展思维，一方面，得以从更宏观与综合的学术视角，研习相关理论，探索学科走向；另一方面，使艺术哲学研究更切实地下沉到艺术创作、艺术策展等在地性实践，在交叉学科的对话与激荡中，将理论与实践结合起来。
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200433
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